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肖熊当初是个愣头青教师，和学生打成一片（物理）。
能够成为华国海鱼众多人口中的“老师”，靠着并不是什么插科打诨的本事，而是十分甚至九分的实力。
作为第一届学生的铁热情，在上第一课时，就是在肖熊的带领下，将课本撕成碎片。
然后，每个人下发一张a4纸，用一节课的时间把同桌的侧脸画下来。
作为那个年代的大学生，画个人物肖像简直是手到擒来，更不要说班级还有两个从美术系跨学科的两个大学生。
可是，所有人的画，都被肖熊用“垃圾”两个字评价。
有学生不认可这个评价，和肖熊当场吵了起来。
肖熊在下课之前的三分钟，用极其简单的画风，将坐在最后一排的一个年轻女人的侧脸画了下来。
这么简单的作画，自然不会得到任何一个人的认同。
但是在肖熊邀请那个女人走上台时，这才发现笔迹将女人脸的细腻清楚地描绘出来，甚至于只要同时看过那张画和那个女人的侧脸，就会成为记忆中的一部分。
后来，那个年轻女人变成了师母。
至于被撕掉的教科书，则是肖熊带着学生花了几天时间，用米浆重新粘好。
毕竟路过的副校长只用了一句话，便让肖熊伸出教室的脚，再次缩了回去。
“你，第一个工资，全扣了。”
正因为肖熊的那副画，让当年的那个班级无比重视对全局的把控与细节的优化。
即便是离开学校几十年的时间，铁热情依旧可以在黑板上徒手画出一个圆，手绘华国地图也不在话下。
但是今天，铁热情却因为这张a2纸，站在原地整整三十分钟。
等他回过神来，腿脚已经酸麻到抬不起来，口腔只想要喝上一整壶的茶水。
而大脑，则是像考试的前一页，硬生生将一本书背下来的那种疲惫。
“这样的设计，真的存在吗？”
使用舰船主炮发射核弹，这个想法并不是太稀奇。
在蓝星处于273.15度的时候，鹰酱为了对付毛熊前妻的装甲坦克，曾设计过牵引式原子大炮。
毛熊前妻为了制衡鹰酱，也是设计了类似的熊宝宝大炮。
这两种大炮都可以发射核弹，造成毁灭性打击。
但是鹰酱的原子大炮并没有投入使用，而毛熊前妻的熊宝宝大炮也因没有制造经验，被迫放弃计划。
原因有两个。
一是制造成本。
虽然可以发射核弹的大炮移动方便，但是建设这样的大炮成本，足以建设三个发射相同型号核弹的专用核弹发射井。
而且在破坏力方面，大炮和发射井并没有太大差别。
二是装置稳定性。
鹰酱已经成功的原子大炮，发射装置无法有效释放发射核弹产生的巨大冲击力，会在发射后的一秒半左右，直接散架坏掉。
即便是核弹发射不成功，也会产生导致发射装置散架的冲击力。
如果要加固发射装置，就意味着需要增加固定部件，继续增加制造成本。
在现代，海洋成为蓝星各国争夺的重要资源，各类舰船投入应用，也有许多舰船会设置用于发射核弹头的发射井。
但是，却没有任何一个国家敢尝试用发射普通炮弹的主炮发射核弹。
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